嗨，ＯＯＯ
我是阿綸，過去一週有什麼有趣的事情要跟我分享嗎？
開學囉～學生回到校園，意味著又可以跟許多年輕的學生聊天啦！我挺喜歡校園這種方便讓我跟年輕學生閒聊的平台(場合)。
今天遇到一位挺有趣的學生，他念高職的時候，就自己搜尋網路資源學習寫程式語言，看起來他對這種專業頗有天賦的。
我問學生有沒有寫過什麼作品或成果？學生說他有寫過幫朋友搶演唱會門票的小程式、幫系上管理借用教室門鎖的小工具，像網路上那些趣味心理測驗，他也會寫。
天哪！我是不知道在資工領域，這樣的人是不是很好找，但我看見這位同學馬上就可以接案的商機啊！我告訴學生：你只要簡單弄個個人網站，把你過去寫的程式作品放上去展示，然後公告有在接案幫人設計小工具之類的，就已經可以開始賺外快囉。
但學生一點都沒有興奮的反應，反問我：老師，會這些小技巧沒什麼，系上很多學生都會(可我還是覺得超難啊)，這領域早就飽和了，分不到餅來吃啊！
我發現，不只是這位同學，其實社會上好多人也還抱著舊有的分餅的思維，導致明明腦中有很棒的點子，手上握有很棒的技能，卻始終不敢啟動，不敢為自己的生活創造更多的樂趣。我真心覺得這是很可惜的迷思。
我明白，從小到大，身邊親友到師長都在有意無意間灌輸我們互相競爭的價值觀，從學校要競爭成績排名，出社會要競爭搶工作搶職位搶機會。這樣的價值觀源於工業社會發展，認為人的能力與產值，可以化約為少數可量化的技能或表現，然後依據市場原則，能力比較越高的，自然可以搶到更大的餅，而能力越低的，就只能分到剩下的渣渣。
於是，大多數人都生活在這種無盡的競爭焦慮中，無法自拔，真的挺可憐的！
其實，我也有三十幾年時間，困在這樣的思維裡，找不到解決辦法。
直到…
假設經營社群是我的功課，有一個很直觀的量化指標就是社群人數，簡單來說，能夠召集多少成員，某程度上象徵了我在這門功課的成績！
好，今天我們社群人數來到270人，但你知道這些人當中，有多少人是我自己找來的嗎？又有多少人是群組裡的人找來的？我可以告訴你，在社群創立之初，我在粉專吸引來的人數大概就是20人左右，換句話說，大約250人都是其他人找來的，不管他們是邀請朋友加入，或是他們經營各自的粉專提到我們社群，而讓更多人看見而進來，總而言之，這兩百多人都不是憑我一個人的能力找來的！
你知道嗎？大餅不是固定不變在那裏被多數人競爭分食的，事實上，我們絕對可以靠著互相幫忙，把大餅變大，讓大家可以分到的變多！這才是真正的利他共贏。
看到這裡，你覺得還要抓著過去的互相競爭的思維不放嗎？還要繼續孤單地單打獨鬥，甚至明爭暗鬥嗎？
好啦，別問我究竟互相競爭與互相幫忙，哪個成功速度比較快，我懶得做這研究。但我可以肯定的是：互相競爭真的太累，累的不只是孤單地努力，還有要花心力防範別人統你，要想策略贏過別人，搞得走到哪都像在戰場上一樣煎熬；反而互相幫忙就很自在，只要找到值得信任的一群人，不用互相防範，不用比個你死我活，只要我有作品，大家都願意幫你推出去，當然我也都很樂意幫你分享出去，然後你可能會經常收到一種副作用：被別人感動到噴淚～
欸，可是要去哪找這樣可以信任的夥伴？你也知道不是每個人都願意互相幫忙，甚至會假意幫忙，暗地裡統你！
是啊，還好我是很務實的心理師，不會給你灌雞湯，要你天真相信！
我可以告訴你的是：在好朋友社群，你可以很快速看見哪些人值得信任，雖然你還是要有一點點敏感度，避免被少數老鼠屎統到，就像昨天我才偷偷踢走＋封鎖一個潛水很久的人～
欸，你說你三十幾年都困於互相競爭，那後來是怎麼接觸到互相幫忙的利他共贏理念，甚至這麼相信與執行呢？
阿當然如果你不屑自在發展，你喜歡痛苦地明爭暗鬥，那也不勉強啦～畢竟，這種享受SM快感的需求，也是值得滿足的吧！
在最後我得囉嗦一句：價值觀這東西不是能力，可以透過學習獲得；它是一種選擇，是當你知道有各種選項之後，你自己可以選擇挑選一個的。所以我不能也不打算說服你，只能告訴你以上都是我的經驗，至於你要選哪一個，還是要你自己決定！(好像超過一句耶…)
以上，希望你喜歡我的故事^^如果你有話想跟我說，有疑問好奇想問，歡迎回信，跟我交換週記^^(我會獨自回信給你)
半年的努力讓我深刻體會到創作新手的孤單與辛苦，雖然我還不是什麼大咖，但很願意付出心力陪新銳創作者一起努力發光發熱，於是我在2月10日啟動了Line社群，邀請新銳創作者一起互相支持，我也會無償地提供自身經驗與資源，讓我們都可以一起共好！
如果你也是新銳創作者，也歡迎你加入我們^^
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22. Vita小姐愛料理
以上是本週的社群紀錄，希望能給你一些些啟發。
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